WebQuests: Modewort oder längst bekanntes Unterrichtsprinzip?

Das Internet, bzw. die online verfügbaren Informationen sind für die meisten Menschen und erst recht für jüngere Schüler in ihrer diffusen Fülle nicht überschaubar.
Vor allem den Schülern fehlen in der Regel noch die Voraussetzungen, gefundene Informationen hinsichtlich ihrer Bedeutung für ein Thema zu bewerten. Zur Verwendung von online verfügbaren Informationen über Webseiten benötigen die Schüler deshalb Hilfestellung und klare Anweisungen.
Bernie Dodge hat die Schwierigkeiten der Informationsverarbeitung durch Schüler an der San Diego University in den USA erkannt und er sah die Notwendigkeit, eine Methode zu entwickeln, die den Kindern hilft, zu einem selbstständigen Umgang mit Wissen zu gelangen.

Bei dieser Methode erhalten Schüler nach einer Einführung in ein reales Problem eine Aufgabenstellung, die sie mit Hilfe vorgegebener Informationshilfen (Arbeitsschritte) in Gruppen bearbeiten. In erster Linie sind diese Quellen aus dem Internet zugänglich und werden dort abgerufen. Es kann jedoch auch weiteres Material z.B. aus Büchern oder Zeitschriften herangezogen werden. Im Vordergrund steht die eigenständige Arbeit der Lernenden, die zur selbständigen Konstruktion von Wissen führen soll.

Solche Arbeitsanweisungen an Schüler, verbunden mit Hilfestellungen bei der Quellenverwendung werden in der neueren pädagogischen Literatur als "WebQuests" bezeichnet. Wir verwenden diese englische Bezeichnung bei den Wissenskarten bewusst nicht, weil die deutsche Bezeichnung Projektunterricht den Sachverhalt um den es geht, in gleicher Weise beschreibt.
Warum soll man die Grundschüler mit einer englischen Bezeichnung konfrontieren, wenn es eine zutreffende Bezeichnung auch in der deutschen Sprache gibt?

Lesen Sie hier mehr zu den didaktischen Hintergrundinformationen der Wissenskartenprojekte.

Hier geht es zu den Projektbeispielen, die bislang zur Verfügung stehen.

Wichtig!
Alle Projekte sind so konzipiert, dass sie von einer Schülergruppe selbstständig bewältigt werden können.