für Logopäden, Sprachtherapeuten und Sprachheillehrer

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Warum eine Sprachwerkstatt?

Startbildschirm Sprachwerkstatt

  • Einfache Erstellung von Sprachtests und Übungen
  • Einfache Durchführung von Sprachtests und Übungen
  • Einfache Erstellung von Audiodateien (Sprachaufnahme des Klienten bzw. Schülers)
  • Dokumentation der Ergebnisse der Sprachtests und Übungen
  • Weiterverwendung der Dokumentationen zum Erstellen von Gutachten und Förderberichten
  • Einfache Erfassung des Therapiefortschritts (z. B. Vergleich der Sprachaufnahmen in der Eingansuntersuchung mit denen der aktuellen Sprachproduktion)
  • Einfacher Austausch von Übungen und Tests mit Kollegen und Kolleginnen

Universell und offen

Die Sprachwerkstatt ist ein universelles und offenes Werkzeug, das die Durchführung und Nachbereitung der Sprachtherapie erheblich erleichtert.

Universell ist die Sprachwerkstatt, weil eine Vielzahl von verschiedenen Test- und Übungsformen entworfen, adaptiert und durchgeführt werden können.

Offen ist die Sprachwerkstatt, weil sich Test- und Übungsbeschreibungen, Testvorlagen leicht erstellen und integrieren lassen.

Die Bedienung des Programmes bei der Einrichtung und Verwaltung von Tests, beim Erstellen und Abspielen von Tonaufnahmen der Klienten erfolgt über Grafikbuttons, deren Funktionalität auch innerhalb des Programmes erklärt wird.

Die Sprachwerkstatt besteht aus verschiedenen Programmteilen:

  • Vorlageneditor
  • Testverwaltung
  • Tonstudio
  • Klientenverwaltung

Die Vorteile für Sprachtherapeuten

In der sprachtherapeutischen Praxis zeigt sich immer wieder, dass es trotz sorgfältiger Dokumentation der Ergebnisse oft sehr zeitaufwändig ist, sich den aktuellen Therapieverlauf zu vergegenwärtigen.

Auch beim Verfassen von Gutachten und Berichten ist es wünschenswert, dass die Sprachproduktionen des Schülers einfach und ohne aufwändiges Suchen in Aufnahmearchiven reproduzierbar sind.

Je nach Einzelfall kann es notwendig sein, die Sprachtherapie mit einer Kollegin oder einem Kollegen zu besprechen. Auch hier ist es sinnvoll, schnell auf Sprachaufnahmen der Tests und Übungen zurückgreifen zu können.

Nicht zuletzt dienen sprachliche Aufzeichnungen dem Zweck, den Therapieerfolg, z. B. durch Vergleich mit der Eingangsuntersuchung und einer Untersuchung zum Zeitpunkt X, zu dokumentieren.

Die Kombinationsmöglichkeiten von Übungstexten, Übungsvorlagen, Sprachaufnahmen und Bildmaterialien bieten eine Vielzahl von Einsatzmöglichkeiten in der täglichen sprachtherapeutischen Arbeit.
Mit der Sprachwerkstatt können Übungen und Tests selbst entworfen bzw. adaptiert werden.

ProgrammstrukturProgrammstruktur
Voraussetzung für die Durchführung eines Tests / einer Übung ist, dass ein Test / eine Übung angelegt wurde (1 und 2). Testbeschreibung und Testvorlage (1) sind optional. Die Schülerdaten (3) müssen angelegt sein (Klasse, Name). Bei der Testdurchführung (4) wird als erstes der Schüler angewählt. Danach muss der jeweilige Test / die Übung eingelesen werden. Im nächsten Schritt wird der Test / die Übung durchgeführt. Jetzt kann der Test ausgewertet werden (4).

 

 

Test und BildvorlagenDie Abbildung zeigt das Beispiel einer Testvorlage.
Sie kann bei der Testdurchführung eingelesen und dort für Schüler X weiter bearbeitet werden. Ebenso können Sie zu einem Test oder einer Übung eine Testbeschreibung erstellen. Diese können Sie dann in einer Übung / in einem Test aufrufen um sich die Vorgehensweise zu vergegenwärtigen.

 

 

VorlageneditorDer Vorlageneditor
Mit den beiden linken Buttons 1 (Ordner) und 2 (Ordner) können eigene und externe Vorlagen und Testbeschreibungen geladen werden. Mit den Buttons 3 (Pfeil) und 4 (Radiergummi) können neue Testvorlagen (Notizen) und Testbeschreibungen angelegt und der Text gelöscht werden.
Mit dem Button 5 (Diskette) werden Vorlagentexte und Testbe-schreibungen automatisch im Unterverzeichnis Testvorlagen abgespeichert. Mit den Buttons 6 (Ordner) und 7 (Ordner) können eigene sowie externe Bildvorlagen geladen werden. Mit den Buttons 8 (Bild) und 9 (Notizblock) können Bildvorlagen und Textvorlagen ein- und ausgeblendet werden. Mit den Buttons 9 (Radiergummi) und 10 (Radiergummi) können Bildvorlagen und Testvorlagen gelöscht werden.

 

 

TesteditorSprachaufnahmen des Therapeuten mit dem Testeditor
Benötigte Sprachaufnahmen können auf zweierlei Art aufgenommen werden:
- Im Aufnahmestudio
- Im Test-Editor
Mit dem L-Mikrofon-Button (rechter Rand Abb. 16) wird das Tonstudio geöffnet. Durch einen Klick mit der rechten Maustaste auf den aufzunehmenden Satz im Textfeld erscheint die Satznummer im Lehreraufnahmestudio und der Satz wird blau eingefärbt. Jetzt kann die Sprachaufnahme durchgeführt werden.

 

TonstudioDas Tonstudio
Das Tonstudio kann in 4 Bereiche unterteilt werden.
Bereich 1: Test anhören: Aufgenommene Sinneinheiten und Sätze können mit den grünen Steuerungsbuttons abgehört werden.
Bereich 2: Steuerung des Aufnahmestudios
Bereich 3: Tonaufnahmen mit dem Aufnahmestudio
Bereich 4: Testvorlagen und Testbilder aktivieren, Aufnahmestudio und „Test anhören“ ein- und ausschalten, Lautstärke einstellen

Einen umfassenden Einblick in den Leistungsumfang und die Funktionsweise der einzelnen Module erhalten sie über das Handbuch im PDF-Format [Download»].

ZIELGRUPPE

Logopäden, Sprachtherapeuten und Sprachheillehrer

SYSTEMVORAUSSETZUNGEN

Windows 
Windows
Windows 98, ME, NT4, 2000, XP, Vista, Windows 7
100 MB freier Festplattenplatz, CD-ROM-Laufwerk, Soundkarte, SVGA 256 Farben o. besser.

Die Sprachwerkstatt kann im Netzwerk betrieben werden. Komplettinstallation auf der Festplatte wird unterstützt!

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Letzte Änderung: 13.05.2014